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凝心聚力，铸魂育人

2024-01-12 09:09:23

来源：本站编辑

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# <center>凝心聚力  铸魂育人</center>
# <center>以聚力工作室构筑各民族学生共有精神家园</center>
<center>![](/u/cms/www/202401/11221420nlwx.png)</center>

**一、工作室简介和定位**
  三峡大学聚力工作室成立于2019年5月28日，隶属于三峡大学党委学生工作部，位于沁苑网格化管理工作站内，占地面积6100余平方米，其中，办公场地约1600平方米，民族团结广场约4500平方米，并配备有相应电脑、文印、图书资料、放映器材、空调除湿等软硬件设施。
  （一）名称释义
  工作室之所以取名“聚力”，旨在聚集一切有利于民族团结的磅礴力量，凝聚“民族一家亲”的团结力，汇聚“求索创新”的智慧力，融聚“中华民族伟大复兴”的信仰力，将多力聚合，共同灌育新时代民族团结的幸福之花。
  （二）理念职责
  “一本六度”工作理念，即以“立德树人”助力各民族学生健康成长为根本，坚持“严格管理有尺度、真情关爱有温度、精准帮扶有力度、文体活动有亮度、团结融合有深度、知行合一有高度”，充分体现“严爱相济、平等融合、以文化人、精细服务”的育人特点，面向各民族学生开展思想引领、安全稳定、学业指导、经济资助、心理疏导、素质提升等工作。
  （三）工作定位
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕“立德树人”根本任务，积极探索开展民族团结教育，搭建交流交往平台、民族融合舞台，助力各民族学生健康成长。
聚力工作室的成立既为学校民族团结教育工作的开展提供了物理空间，也为各民族学生提供了在校学习生活的精神家园，更是凝结出了“步调统一、同频共振、齐心协力”的管理服务人才队伍，形成了管理服务有师资、活动开展有场地、工作联动有机制的教育管理服务创新型工作平台。
  **二、工作室的建设情况**
  （一）组织架构
  聚力工作室结合民族学生所学专业和个人特长，从入学到毕业期间的思想引领、学业帮扶、素质提升、志愿服务、就业指导等需求出发，针对性设立“一支部”+“六中心”，在开展个性化培养的同时，深化民族团结进步创建，提供精准有效教育服务。
  1.“一支部”
  学工团委“聚力”党支部作为教育部第二批“全国党建工作样板支部”，坚持将支部建设与部门主业紧密结合，充分发挥党建在思政工作中的政治引领作用，构建全员全过程全方位育人的“大思政”格局。
  2.“六中心”
  （1）思想政治引领中心。以思想引领为重点，在学生中大力宣传贯彻党的民族团结政策，弘扬和传承中华优秀传统文化。
  （2）综合素质提升中心。根据学生个性化特点，指导训练文艺体育、口才社交、文明礼仪等知识与技能，助力综合素质全面发展。
  （3）学业帮扶中心。重点开展学生学业辅导。及时帮助学业困难学生加强时间管理，解决学习问题，提高学习兴趣，培养自主学习的好习惯。
  （4）创新创业与就业指导中心。协同相关部门、学院邀请专人指导帮助学生创新创业团队，做好毕业生就业指导和规划。
  （5）社会服务中心。常态化开展志愿服务工作，培养服务意识和感恩意识。对家庭突发变故、经济困难、心理情感困惑的学生及时给予关怀和指导。
  （6）人生规划设计中心。帮助学生生涯规划设计和人生未来之路的指导，发挥优势，引航人生。
  （二）人员组成
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  工作室现设主任1名、副主任1名、各中心负责人1名，并从全校学工队伍遴选的来自不同民族的优秀辅导员20余人充实管理队伍。同时聘请新疆驻鄂教育工作组，宜昌市委统战部、民宗委、公安局以及学校相关职能部门负责人组成顾问团，定期召开联席会，落实落细民族教育管理工作。
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  2019年10月，工作室发起成立校级学生组织“少数民族学生服务中心”。该组织由130余名学生组成，下设6个部门，在各中心负责老师的指导下协助完成各项工作，助力营造多民族“大家庭”“大团结”“大和谐”的校园文化氛围。
  （三）建设成效
  工作室聚力实施“五大工程”，赋能各民族学生全面健康成长。
  1.“引航人生”理想信念铸魂工程。将党建与民族团结进步创建工作相结合，不断强化“三个离不开”“五个认同”，铸牢“中华民族共同体”思想基础，让学生有了坚定理想信念的“主心骨”。
  （1）于每周六晚6时至7时开展“平语近人”读书社阅读分享交流会，通过每周阅读各类书籍引领青年大学生健康成长，并以“在知识的海洋里畅游”友谊会等方式让同学们在相互交流中提升阅读水平、感悟阅读精彩。现已开展交流会79期，参与学生900余人次。2021年，《“平语近人”读书社 “典”亮心田》案例入选中央党史学习教育简报第191期，并收录进湖北省委党史学习教育案例汇编；2022年，获省级民族团结工作创新案例表彰。
  （2）举办“聚力有约”座谈会、午餐会、分享会，深入了解少数民族学生学习、生活及思想动态，做好管理服务工作，从教育适应、职业规划、学业管理等方面进行专项引导，鼓励同学们主动走出舒适圈，拓展“朋友圈”，提高个人综合素养，积极参加各类活动促进交流交往交融。
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  （3）常态化举办民族团结教育特色活动。依托“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”主题演讲、“诵读红色家书 传承爱国基因”红色家书诵读、“红石榴剧场”革命影片观影、“学党史 强信念 跟党走”读书笔记展示、“喜迎二十大，书香润征程”世界读书日经典诵读等活动，让爱党爱国爱人民的情感潜移默化根植学生心中，滋养青年学生成长。
  （4）组织开展中华传统文化教育。借助“浓情中秋，礼赞国庆”“粽情飘香庆端午·民族团结一家亲”等联谊活动，充分挖掘民族文化的育人功能，在繁荣优秀民族文化中促进各民族学子感悟节日内涵，弘扬传统文化，提升能力素养。
  （5）精准做好资助育人工作。通过绿色通道、助学贷款、学费减免、临时困难补助、勤工助学及“感恩·诚信”主题教育系列活动，对家庭突发变故或遭遇自然灾害的学生在经济上给予大力资助，特事特办，帮助解决实际困难，引导学生自立自强。
  2.“你我共携手”家校互联互通工程。持续推进“四进二联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂、进网络，联系学生、联系家长，与学生交朋友），通过选聘“泛舟学业小导师”、开展“万名辅导员访万家”活动、组织新生家长见面会等，实现家、校、生良性互动。
  （1）自2019年以来，工作室同各学院直接对接，从获得国家奖学金学生中选拔出一批优秀学生成立了“泛舟学业导师”团队，通过“小班教学”“集中辅导”“一帮一、一带一、多帮一”等方式，为少数民族学生提供大学英语、英语四六级、高等数学、大学物理等课程的学业帮扶，形成了“学业帮扶-课程查漏-月度总结”这一基本体系，受益学生达1000余人次。
  （2）由工作室牵头，学校学生处、保卫处及相关学院坚持于每年寒暑假组织开展少数民族学生家访活动，搭建家校合作教育的桥梁，增强少数民族学生教育管理服务工作的针对性和有效性。现已先后走访了新疆喀什、和田、伊犁、阿克苏以及西藏拉萨、林芝、日喀则等地区，深入260余名品学兼优、家庭经济困难的少数民族学生家庭，发放慰问金6.5万元。
  3.“爱我中华”文化传承培育工程。以“挖掘和传承中华优秀文化，培育各民族学生综合素质”为宗旨，持续办好“少数民族学生达人秀”“民族文化节”“民族团结一家亲”摄影大赛等一批关注度高、参与面广、影响力大、深受各民族学生喜爱的校园文化品牌，并成立和创建了“巴旦木漫画社”、“聚星”舞蹈队、“民族团结”足球队等少数民族学生兴趣团体，为各民族学生展示才艺、交流文化、提升综合素质提供了广阔平台，进一步增强民族团结进步工作的全面性、系统性、针对性。
  （1）“巴旦木漫画社”：将中华民族文化以漫画形式进行宣传展示，便于广大学生直观学习了解。
  （2）“聚星”舞蹈队：从成立以来便始终活跃在校内外各类大小型活动舞台，通过民族舞蹈的演出和教学传播来弘扬民族文化。
  （3）“民族团结”足球队：通过日常训练，增进各民族学生之间的感情，同时与各学院、教职工足球队开展民族团结友谊赛，赛出水平、赛出友谊。
  4.“榜样的力量”示范引领工程。通过举办“少数民族优秀学子风采展”“少数民族学生菁英训练营”以及“民族团结之星”“民族团结星级寝室”评选等活动，在各民族学生中培育和挖掘典型，先后涌现出“中国大学生自强之星”回族学生罗小东、满族学生安过，“湖北省优秀共青团员”土家族学生袁翼，“湖北省向上向善好青年”苗族学生杨玉霞，“百生讲坛”省级金牌主讲人、回族学生田彦礼和受团中央表彰的志愿青年阿丽米热·吾尔买江等一大批优秀少数民族学生。
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  5.“红石榴”实践育人创优工程。支持和鼓励各民族学生积极投身到社会实践和公益性志愿服务活动中，充分发扬不怕苦、不怕累的精神，在服务中奉献，在奉献中享受，在享受中思考价值，真正实现“受教育，长才干，作贡献”，汇集强大正能量，奏响时代主旋律。
  （1）多年来，组织发动少数民族志愿者参与到了学校图书馆书籍整理、旧衣物捐赠、爱心献血、垃圾分类知识科普、基层社区群众文化演出以及“红色接力”慰问养老院孤寡老人、福利院儿童送温暖等各类型活动达1000余人次。
  （2）发起成立“民族政策宣讲团”和“石榴籽”志愿服务队，在各民族学生中开展“放流中华鲟，共护长江美”“三大使者家乡行”“聚力国语课堂”“鄂新手牵手，团结心连心”等社会实践活动，铸牢学生奉献社会和回报家乡的情怀。自2018年4月起，持续多年参与由三峡大学和宜昌市西陵区共同开展的“双语双向”教学活动。“砼心聚力石榴籽”团队荣获团中央全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“优秀团队”称号。
  **三、工作室建设的优势和特色**
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  习近平总书记高度重视民族团结工作，在党的二十大报告中强调，要“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”“完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干”。
  三峡大学是一个由多民族学生组成的团结、和谐、温馨的大家庭，始终坚持以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，紧紧围绕“立德树人”根本任务，积极探索开展民族团结教育工作。学校现有3.2万余名学生，其中少数民族学生5300余人，共41个民族，少数民族学生人数居省属高校前列。
  新思想引领新时代，新使命开启新征程。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于民族工作的系列重要讲话精神，在学校党委的坚强领导下，聚力工作室自成立以来，紧扣时代主题，统筹全校育人资源，积极探索创新有效的方法与形式，更具针对性地开展新时代民族团结教育工作，不遗余力引领各民族学生与时代同步伐、与祖国共奋进、与学校齐发展，形成了教师指导、青年学生自觉参与的思想政治引领立体化工作格局。2023年5月，工作室牵头完成由湖北省教育厅主办、三峡大学承办的“2023年湖北省民族团结教育工作骨干能力提升培训”工作，培训为期7天，学员覆盖全省66所高校103名骨干教师，收获广泛好评。
  **四、工作室近五年获奖情况**
  1.2020年1月，学工团委“聚力”党支部入选教育部第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，并于2022年3月份通过验收；
  2.2020年，“砼心聚力石榴籽”团队全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀团队”；
  3.2021年6月，学工团委“聚力”党支部被中共湖北省委教育工作委员会评为“高等学校先进基层党组织”；
  4.2021年，《“平语近人”读书社 “典”亮心田》案例入选中央党史学习教育简报第191期，并收录进中共湖北省委党史学习教育案例汇编；
  5.2022年，民族团结工作创新案例获省级表彰；
  6.2023年，获评湖北省统战工作实践创新成果三等奖；
  7.2023年，获评湖北省高校统战工作“十佳创新实践站”。
  **五、工作室建设的未来规划**
  “守好一段渠，种好责任田。”未来，三峡大学聚力工作室将进一步以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、中央民族工作会议及中央新疆工作会议精神，加强工作室的内部建设和规范化管理，围绕“立德树人”根本任务，用民族团结一家亲的情感树牢“三个离不开”思想，牢牢把握“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，在引导各民族学生画好民族团结“同心圆”、构筑共有精神家园、促进交往交流交融、加强宣传教育上狠下功夫，不断推进中华民族共同体建设，真正把工作室打造成各民族学生的学习之家、活动之家、创新之家和温馨之家，让各民族学生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

《共育民族团结之花》
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